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? Santiago de Compostela
? Madrid (Importanción
Dental, Casa Schmidt)
El Dr. Ilzarbe presentará una conferencia en el Congreso de la Federación Nacional de Higienistas Dentales bajo el título :
“Nueva propuesta para el tratamiento de mantenimiento en implantología oral y periodoncia: la CUBETA DE IRRIGACIÓN PERIODONTAL INDIVIDUALIZADA (cubeta CIQ)”
Noticia sobre la cubeta CIQ
MEDALLA DE ORO EN BRUSELAS PARA UN GRUPO DE INVESTIGADORES VALENCIANOS
En el Salón Mundial de la Invención
EUREKA 97, celebrado en Bruselas
del 5 al 11 de noviembre pasados, el Jurado otorgó una medalla de
oro, en la sección de Medicina y ciencias de la salud, al Dr.
Ilzarbe por el trabajo “La cubeta de irrigación periodontal
individualizada (CIQ)”,
reconociendo de este modo la calidad científica del desarrollo creado.
La cubeta CIQ
ha sido diseñada por un grupo de investigadores valencianos buscando
el refuerzo del mantenimiento periodontal y periimplantológico,
fundamentalmente a nivel ambulatorio. El uso de esta técnica
resulta de gran ayuda para dentistas e higienistas pues su labor clínica
se ve entorpecida con frecuencia por una falta de eficacia en el mantenimiento
ambulatorio.
La cubeta CIQ
ayuda sobremanera a los pacientes, especialmente a aquellos poco diestros,
en su tarea doméstica diaria de higienización periodontal.
Curso realizado de formación:
Sábado, 22 de noviembre de 1997
en la sala de Conferencias del Colegio de Odontoestomatólogos
del la IIIª Región.
Avda. dela Plata, 20
VALENCIA
Programa del curso:
TÍTULO:
CURSO TEÓRICO PRÁCTICO DE AVANCES
EN MANTENIMIENTO PERIODONTAL
Presentación del nuevo sistema de mantenimiento
periodontal mediante la CUBETA DE IRRIGACIÓN PERIODONTAL INDIVIDUALIZADA
(cubeta CIQ) NUEVA PROPUESTA
PARA EL TRATAMIENTO DE MANTENIMIENTO EN IMPLANTOLOGÍA ORAL Y PERIODONCIA
DIRIGIDO A:
PROTÉSICOS, DENTISTAS, HIGIENISTAS
DICTANTE:
Dr. LUIS MARÍA ILZARBE
MÉDICO ESTOMATÓLOGO.
PRÁCTICA PRIVADA.
COLABORADOR:
D. MANUEL ALGORA
PROTÉSICO DENTAL
SILICOM DENTAL
LABORATORIO Y ACADEMIA DE PRÓTESIS DENTAL
INTRODUCCIÓN
El éxito a largo plazo de la terapéutica de la PERIODONTITIS y GINGIVITIS depende más de la vigilancia postoperatoria y del mantenimiento consecuente mediante revisiones activas que del tipo de tratamiento inicial (Rateitschak, K.H., Atlas de Periodoncia. 1991).
La duración de la visita de revisión frecuentemente se infravalora y esto hace que el paciente pierda motivación al tratar el acto como una visita rutinaria, sin importancia.
Creamos un inédito sistema para reforzar
el protocolo de las visitas de revisión: irrigación mediante
una cubeta individual (CIQ,
cubeta de irrigación quirúrgica o periodontal) que
será usado en los términos y pautas señalados por
el profesional odontólogo y con arreglo a un método propio
que presentaremos en este curso.
Nuestro sistema pretende una irrigación
SELECTIVA, FIJA, DIRECTA y DURADERA, sobre los puntos patológicos
más importantes diagnosticados, o sobre aquellos a prevenir, valiéndose
de una CUBETA INDIVIDUALIZADA (cubeta
CIQ), sin permitir alteraciones NEGATIVAS de procedimiento por
parte del paciente. Aplicaremos nuestro método sea a nivel CLÍNICO
O AMBULATORIO.
El uso del sistema de irrigación mediante
cubeta individualizada es altamente valorado por los profesionales por
ser su resultado clínico global muy satisfactorio así como
por el personal sanitario auxiliar pues viene a apoyar eficaz y confortablemente
su labor. Los pacientes periodontales se sienten altamente motivados con
el uso de este nuevo método.
El profesional tendrá en su poder una nueva
pauta de tratamiento periodontal que ofrecer a sus pacientes con lo que
AUMENTARÁ LA CALIDAD DE SU ASISTENCIA.
PROGRAMA GENERAL
CURSO TEÓRICO
9.30 – 11.00: PRIMERA PARTE
* INTRODUCCIÓN. Comentario del programa.
* Análisis bibliográfico: Rateitschak,
K.H., Flemming y cols., P. Martínez Canut, la escuela
americana (AAP – The American Academy of Periodontology).
* Análisis de las pautas de mantenimiento
periodontal y periimplantológico.
* El fracaso de los tratamientos periodontales
por falta de mantenimiento y motivación de los pacientes.
¿Es problema de los pacientes o de los profesionales que
pretenden más de lo que pueden dar sus enfermos periodontales?.
* Comentario a la problemática de
la relación médico-enfermo.
* Razonamiento de nuestra filosofía de trabajo:
crítica del uso de irrigadores orales. Comparación con nuestro
sistema: la ingeniería, el riego localizado de alta frecuencia.
* Materiales y métodos:
* BASES del método CIQ.
* TRATAMIENTO EN CLÍNICA. Utilización
con Fisiodispensador. Utilización de un irrigador doméstico
con nuestro temporizador para clínica.
* TRATAMIENTO AMBULATORIO. El uso por el paciente
de la cubeta con un irrigador doméstico. La sencillez de la práctica
ambulatoria en comparación con otros métodos.
* Nuestra propuesta lógica para el trabajo
en Implantología y cirugía orales: esterilidad y ergonomía
en Periodoncia e Implantología.
* Discusión.
11.00 – 11.30: Descanso. CAFÉ.
(esto es español antiguo. Ahora: COFFEE
BREAK)
12.00- 13.30: SEGUNDA PARTE
* PRESENTACIÓN DE CASOS CLÍNICOS
* Estudios realizados.
* Indicaciones fundamentales del método:
Periodoncia, Implantología, Pacientes especiales.
* Motivación del paciente con nuestro método.
* Resultados y conclusiones resaltando la importancia
del tratamiento ambulatorio por la posibilidad de una amplia difusión
de la técnica entre nuestros pacientes.
* El marketing dental y la cubeta CIQ.
* Discusión.
13.30-15.30: COMIDA DE TRABAJO
CURSO PRÁCTICO
15.30-17.00: TERCERA PARTE
* Aplicación completa del tratamiento.
* Realización de UN CURETAJE SOBRE PACIENTE
con explicación de los pasos a seguir para el diagnóstico
de los puntos a irrigar.
* SESIÓN DE TRATAMIENTO CLÍNICO
con cubeta CIQ. Soluciones idóneas
a emplear.
* Explicación del TRATAMIENTO AMBULATORIO
y la sencilla conversión práctica de los irrigadores domésticos
tipo Water Pik para el acoplamiento a sus mangos de la cubeta CIQ.
17.00-18.30: CUARTA PARTE
* La correcta fabricación de la cubeta de
irrigación individual: motivo fundamental del éxito clínico.
* Taller de trabajo: confección de cubetas
CIQ.
* Realización por cursillista de un caso
práctico propio con 6 puntos de irrigación.
* Aplicación práctica en caso de
más de 6 puntos a tratar.
18.30-19.00: Discusión final. Ruegos y preguntas.
CON LA COLABORACIÓN
DE:
EUROBOCA, S.L.
ORAL B. BRAUN.
AUDIOVISUALES E. NOVELLA
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